Producto del proceso de Reflexión, comprensión, de nuestra práctica pedagógica, que genera transformación, y que promueve una verdadera praxis pedagógica, desde lo doxático y lo epistémico, desde lo instituido e instituyente . ( Circuito que se desenvuelve desde la reflexión, comprensión , transformación, resignificando las gramáticas narrativas discursivas de la Institución, desde el Rol de líderes pedagógicos.
CONFORMACION DE GRUPOS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO DESDE LA PLATAFORMA ZOOM ( SALAS DE GRUPO):
HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA:
Herramienta Mentimeter, promueve la participación activa de los estudiantes en la construcción y deconstrucción del conocimiento :